Pada pembahasan tentang Bab Sistem Gerak Manusia, saya hanya menggunakan sebagian materi yang penting saja untuk saya ajarkan kepada peserta didik di musim pandemi seperti sekarang ini. Dimana kita diharapkan untuk memadukan antara sincronous (PTM terbatas) dengan asincronous menggunakan LMS supaya Kompetensi dasar tercapai. Untuk sincronous bisa dengan PTM (Pertemuan tatap Muka) terbatas atau dengan zoom meeting secara virtual. Sedangkan untuk asincronous nya menggunakan google classroom. Saya hanya akan menggunakan 2 minggu dimana minggu pertama dipelajari tentang Rangka dan persendian sedangkan untuk minggu keduanya saya ajarkan materi otot dan kinerja otot serta gangguan pada sistem gerak. Berikut adalah RPP yang saya gunakan RPP Sistem Gerak
Pertemuan Minggu Pertama
Pada awal minggu pertama saya mengupload video pembelajaran yang harus dipelajari, LKPD yang harus dikerjakan oleh peserta didik. Berikut adalah video pembelajarannya:
1. Fungsi Rangka
2. Rangka Aksial
3. Rangka apendikuler
Setelah melihat video pembelajaran peserta didik diminta untuk membuat catatan rangkuman video pembelajaran dan mengerjakan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) LKPD Sistem Rangka Manusia
Pada pertemuan kedua minggu pertama saya mengadakan pertemuan virtual dengan menggunakan zoom meeting atau pertemuan tatap muka terbatas (PTM).
Pertemuan Minggu Kedua
Pada awal minggu kedua kita akan mempelajari alat gerak aktif yaitu otot dan kelainan pada sistem gerak manusia. Saya bagikan video pembelajaran dan LKPD di google classroom (asincronous). Berikut adalah video pembelajaran yang saya bagi:
1. Mekanisme Kontraksi otot
2.Gerak Otot sinergis dan antagonis
3. Gangguan sistem gerak manusia
Setelah menonton video, peserta didik diharapkan membuat catatan rangkuman video pembelajaran dan mengerjakan LKPD di upload di google classroom (asyncronous). Berikut adalah Lembar Kerja Peserta Didik LKPD sistem otot dan kelainan sistem gerak manusia
Pada bab Sistem Gerak Manusia saya mengambil nilai ketrampilan peserta didik saya minta untuk membuat video yang berisi penjelasan mengenai kerangka manusia (menyebutkan nama-nama tulang) dan memeperagakan artikulasi sepperti pada video Artikulasi yang saya bagikan. Selain itu membuat video peragaan tentang gerak otot antagonis sesuai dengan video Gerak antagonis otot. Video dibuat berkelompok dan di upload di channel You Tube salah satu anggota kelompok, link nya di copy paste ke kolom tugas google classroom.
Pada pertemuan minggu kedua ini saya mengadakan pertemuan virtual dengan zoom meeting atau pertemuan tatap muka terbatas (syncronous).
Demikian tadi penjelasan bagaimana saya mengajar bab Sistem Gerak Manusia di musim pandemi ini, materi yang saya ambil yang penting saja supaya anak mengerti tentang rangka dan otot. Tetap jaga kesehatan dan selalu bahagia...😍😍😍
Selalu lengkap dan mantap media pembelajarannya. Inspiratif.
ReplyDeleteMatur nuwunibu.. sehat selalu..
DeleteSelalu menarik, Bu Wetty. Salut, deh. Bahagia sekali murid punya guru kreatif seperti ini.
ReplyDeletematur nuwun pak... cuma ga semua murid saya suka pak.. tugas nya di cuekin ternyata.. he..he..
DeleteKeren... Bunda, bisa bertemu murid2 yg ganteng5 dan cantik2 sudah abg lagi. Jadi mudah untuk berkomunikasi. Sedangkan emak murid2 masih kecil2 anak kelas 1 + 2 Sd
ReplyDeletehatur nuhun ibu... tapi pada musim daring ini enak ngajar anak sd bu.. tugas masuk semua... lkalo anak ABG paling setengah aja yang masuk itu juga uda bagus bu... ntahlah...
DeleteKeren nih. Pakai apa aplikasinya Bu? Apa video scrub?
ReplyDeleteiya pak.. saya pake sparkol videoscribe pak...
Deleteterimakasih sangat membatu sekali untuk modulnya bu kurikulum merdeka
ReplyDelete