Tugas 2 Modul 1.3 Budaya Positif PGP Jabar

 

Bapak/Ibu silakan bandingkan dengan nilai-nilai kebajikan atau prinsip-prinsip yang Bapak/Ibu miliki di sekolah Bapak/Ibu. Adakah suatu perbedaan atau persamaan? Kemudian pikirkan bagaimana nilai-nilai kebajikan yang Bapak/Ibu pilih tersebut dapat disampaikan dan menjadi fondasi dari keyakinan sekolah atau keyakinan kelas yang disepakati seluruh warga sekolah. Kemudian pikirkan kegiatan-kegiatan apa saja yang dapat dilakukan agar keyakinan-keyakinan tersebut dapat dipahami, dan diterapkan seluruh warga sekolah dalam kehidupan mereka sehari-hari.

Tuangkan dalam bentuk cerita sederhana pada kolom di bawah ini 

Cerita Sederhana tentang Nilai-Nilai Kebajikan di Sekolah

Di Sekolah Harapan Bangsa, kami memiliki beberapa nilai kebajikan yang menjadi fondasi dari keyakinan sekolah kami. Nilai-nilai tersebut adalah kejujuran, tanggung jawab, empati, dan kerja sama. Nilai-nilai ini sejalan dengan prinsip-prinsip disiplin yang kami terapkan, meskipun ada beberapa perbedaan dalam pendekatan dan implementasinya.

Persamaan dan Perbedaan

• Kejujuran: Kami menekankan pentingnya kejujuran dalam setiap aspek kehidupan sekolah. Ini sejalan dengan pendekatan disiplin kami yang mengutamakan transparansi dan kejujuran dalam menyelesaikan masalah.
• Tanggung Jawab: Kami mendorong murid untuk bertanggung jawab atas tindakan mereka. Ini tercermin dalam kebijakan disiplin kami yang meminta murid untuk memahami dan memperbaiki kesalahan mereka.
• Empati: Kami mengajarkan empati sebagai bagian dari pembelajaran sosial-emosional. Ini sedikit berbeda dengan pendekatan disiplin tradisional yang lebih fokus pada konsekuensi daripada pemahaman emosional.
• Kerja Sama: Kami mendorong kerja sama melalui kegiatan kelompok dan proyek kolaboratif. Ini sejalan dengan pendekatan disiplin kami yang menggunakan metode restoratif untuk menyelesaikan konflik.

Menyampaikan Nilai-Nilai Kebajikan

Untuk memastikan nilai-nilai kebajikan ini menjadi fondasi dari keyakinan sekolah, kami melakukan beberapa langkah berikut:

1. Sosialisasi Nilai-Nilai: Nilai-nilai kebajikan disosialisasikan kepada seluruh warga sekolah melalui pertemuan rutin, poster di ruang kelas, dan kegiatan pembukaan setiap hari.
2. Integrasi dalam Kurikulum: Nilai-nilai ini diintegrasikan dalam kurikulum melalui pelajaran dan kegiatan yang relevan. Misalnya, pelajaran Biologi tentang ekosistem juga mengajarkan tanggung jawab terhadap lingkungan.
3. Pelatihan Guru dan Staf: Guru dan staf diberikan pelatihan tentang bagaimana mengajarkan dan menerapkan nilai-nilai kebajikan dalam interaksi sehari-hari dengan murid.

Kegiatan untuk Menerapkan Nilai-Nilai Kebajikan

1. Proyek Sosial: Murid diajak untuk terlibat dalam proyek sosial seperti kampanye kebersihan lingkungan atau penggalangan dana untuk amal. Ini mengajarkan tanggung jawab dan empati.
2. Diskusi Kelompok: Setiap minggu, diadakan diskusi kelompok tentang topik-topik yang relevan dengan nilai-nilai kebajikan. Murid diajak untuk berbagi pengalaman dan pandangan mereka.
3. Penghargaan dan Pengakuan: Kami memberikan penghargaan kepada murid yang menunjukkan perilaku sesuai dengan nilai-nilai kebajikan. Ini bisa berupa sertifikat, poin tambahan, atau pengakuan di depan kelas.
4. Kegiatan Ekstrakurikuler: Kegiatan seperti klub debat, klub lingkungan, dan tim olahraga mendorong kerja sama dan tanggung jawab.