Tugas 3 Modul 1.3 Budaya Positif PGP Jawa Barat

 

TUGAS 3. Mengukur Motivasi

Bapak/ ibu diminta untuk  menjawab pertanyaan dibawah ini untuk mengukur motivasi bapak/ ibu selama ini !

Anda seorang guru, saat Anda hadir mengajar di kelas tepat waktu, motivasi apakah yang mendasari tindakan Anda? Apakah Anda datang tepat waktu karena tidak ingin ditegur oleh atasan Anda  dan kemudian mendapat surat peringatan (menghindari ketidaknyamanan dan hukuman) atau Anda ingin mendapatkan pujian dari atasan Anda dan mendapat penghargaan sebagai karyawan atau guru berprestasi? (mendapatkan imbalan atau penghargaan dari orang lain), atau Anda ingin menjadi orang yang menghargai waktu, menghargai diri Anda sendiri sebagai teladan bagi murid-murid Anda karena Anda percaya, tindakan Anda sebagai guru akan dicontoh oleh murid-murid Anda (menghargai nilai-nilai diri sendiri).

Manakah motivasi yang paling kuat mendasari tindakan Anda? Atau bahkan kombinasi dari dua motivasi, atau bahkan ketiga-tiganya?

Sebagai seorang guru, motivasi yang paling kuat mendasari tindakan saya untuk hadir mengajar di kelas tepat waktu adalah menghargai nilai-nilai diri sendiri dan menjadi teladan bagi murid-murid saya. Berikut adalah alasan-alasan yang mendasari motivasi ini:

Menghargai Nilai-Nilai Diri Sendiri

• Integritas dan Profesionalisme: Saya percaya bahwa menghargai waktu adalah bagian dari integritas dan profesionalisme. Dengan datang tepat waktu, saya menunjukkan komitmen saya terhadap pekerjaan dan tanggung jawab saya sebagai seorang pendidik.
• Menghargai Diri Sendiri: Datang tepat waktu juga merupakan bentuk penghargaan terhadap diri sendiri. Ini menunjukkan bahwa saya menghargai peran saya dan berusaha memberikan yang terbaik dalam setiap kesempatan.

Menjadi Teladan bagi Murid-Murid

• Contoh yang Baik: Saya sadar bahwa tindakan saya sebagai guru akan dicontoh oleh murid-murid saya. Dengan datang tepat waktu, saya memberikan contoh yang baik tentang pentingnya disiplin dan tanggung jawab.
• Membangun Kebiasaan Positif: Saya ingin membantu murid-murid saya membangun kebiasaan positif yang akan bermanfaat bagi mereka di masa depan. Disiplin waktu adalah salah satu kebiasaan penting yang dapat membantu mereka sukses dalam berbagai aspek kehidupan.

Kombinasi Motivasi

• Menghindari Ketidaknyamanan dan Hukuman: Meskipun ini bukan motivasi utama, saya juga menyadari pentingnya menghindari teguran atau surat peringatan dari atasan. Namun, ini lebih merupakan konsekuensi dari tindakan saya daripada motivasi utama.
• Mendapatkan Imbalan atau Penghargaan: Mendapatkan pujian atau penghargaan dari atasan adalah bonus tambahan yang menyenangkan, tetapi bukan tujuan utama saya. Fokus utama saya adalah memberikan yang terbaik untuk murid-murid saya dan menjadi teladan yang baik.

Kesimpulan

Motivasi utama saya adalah menghargai nilai-nilai diri sendiri dan menjadi teladan bagi murid-murid saya. Saya percaya bahwa dengan menunjukkan disiplin dan tanggung jawab, saya dapat membantu murid-murid saya mengembangkan kebiasaan positif yang akan bermanfaat bagi mereka sepanjang hidup.