Wety Yuningsih adalah seorang guru Biologi SMA yang ingin berbagi bagaimana mengajar Biologi yang menyenangkan, berbagi materi Biologi, video pembelajaran lengkap kelas 10 sampai 12, RPP HOTS, RPP daring, LKPD, pembahasan soal- soal Biologi.
Nah berikut ini adalah contoh video Dokumentasi pada saat Observasi di kelas, dimulai dari percakapan Praobservasi, Observasi Kelas dan percakapan Pasca observasi
Berikut adalah Dokumen yang berisi Percakapan Pra observasi dan Pasca Observasi video diatas
2.Menjadi fasilitator sesi penguatan pentingnya
komunitas belajar
3.Menjadi teladan dalam menjalankan nilai dan
komitmen serta apresiasi GTK yang sudah menerapkan
4.Melakukan evaluasi dan monitoring
Dari pernyataan diatas yang
merupakan peran tim kecil dalam tahap pendampingan komunitas belajar yaitu ….
a.1 dan 3
b.1 dan 2
c.2 dan 3
d.3 dan 4
2. Manakah yang merupakan Langkah awal dalam memahami Gambaran
umum kurikulum Merdeka
a.Membuat lingkungan belajar yang bermakna
b.Memahami Langkah-langkah implementasi kurikulum
c.Menganalisis strategi pembelajaran
d.Mengimplementasikan rencana pembelajaran
3. Untuk dapat menjawab pertanyaan "Apa yang kita harapkan untuk murid pelajari? maka yang harus dilakukan pendidik adalah
a.Merancang asesmen formatif
b.Melakukan asesmen awal sebelum pembelajaran
4. Manakah pernyataan berikut ini yang kurang tepat berkenaan
dengan komunitas belajar
a.Komunitas belajar merupakan tempat Dimana GTKPL
dapat belajar bersama dan berkolaborasi untuk peningkatan hasil belajar peserta
didik
b.Komunitas belajar dapat mendukung guru, tenaga
kependidikan dan pendidik lainnya untuk dapat mendiskusikan dan menyelesaikan
berbagai masalah pembelajaran yang dihadapi saat implementasi kurikulum merdeka
c.Komunitas belajar merupakan sarana bagi guru,
tenaga kependidikan dan tenaga kependidikan lainnya untuk berbagi praktik baik
implementasi kurikulum Merdeka
d.Komunitas belajar merupakan wadah bagi pendidik dan tenaga kepsendidikan lainnya untuk berdiskusi tentang program ekstra
kurikuler
5. Komunitas belajar sangat penting bagi GTK karena merupakan
wadah untuk terjadinya kolaborasi antar GTK untuk meningkatkan hasil belajar
peserta didik. Terdapat tiga ide besar dalam menjalankan komunitas belajar
diantaranya ..
a.Adanya pembagian tugas, wewenang dan tanggung
jawab
b.Dilakukannya pengambilan keputissan menyeluruh
yang mencerminkan komitmen dan akuntabiitas
c.Focus pada pembelajaran murid
d.Melakukan pendampingan berupa mentoring dan
coaching
6. Faktor penting apa yang menyebabkan guru perlu menciptakan
pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna?
a.Pengajaran yang terarah
b.Membuat asesmen yang beragam
c.Tujuan pembelajaran yang jelas
d.Pembelajaran yang menggembirakan
7. Dalam menciptakan budaya komunitas belajar terdapat siklus
yang harus dilalui supaya komunitas belajar ini berkelanjutan pada tahap Dimana
guru melakukan analisis terhadap hasil belajar peserta didik yang mengacu
kepada data yang relevan untik menentukan topik diskusi adalah ..
a.Implementasi b.Evaluasi c.Perencanaan
d.Refleksi
8. Seorang penggerak komunitas sudah mampu mengelola kelompok untuk bersama membangun komunitas belajar sesuai dengan siklus kegiatan yang sudah direncanakan. Diharapkan kelompok dapat bertumbuh dan belajar bersama- sama untuk mencapai tujuan, maka sudah melaksanakan salah satu dimensi dalam komunitas belajar yaitu ....
a. berbagi praktik baik
b. kepemimpinan bersama yang saling mendukung
c. pembelajaran kolektif dan penerapannya
d. nilai dan visi bersama
9. Bagaimana cara guru menarik minat peserta didik dalam
pembelajaran
a.Focus pada konten pembelajaran dan tidak terlalu
memperhatikan konteks
b.Lebih banyak mengajarkan teori
c.Memberikan tantangan dalam pembelajaran
d.Menciptakan lingkungan belajar yang kaku
10. Prinsip pembelajaran mana yang digunakan dalam Kurikulum Merdeka?
a. Mastery Learning
b. Collaborative learning
c. Inquiry Learning
d. Project based learning
Dalam Kurikulum Merdeka, keempat prinsip pembelajaran ini bisa diterapkan, namun prinsip Mastery Learning menjadi salah satu prinsip utama yang mendasari Kurikulum Merdeka. Mastery Learning menekankan pentingnya siswa menguasai kompetensi atau materi tertentu sebelum melanjutkan ke topik berikutnya, sehingga proses pembelajaran lebih berfokus pada kedalaman pemahaman daripada sekadar penyelesaian materi.
11. Membangun budaya kolaborasi antar GTK yang satu dengan yang
lainnya penting untuk dilakukan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran murid
karena ..
a.GTK dapat saling berbagi praktik baik dan
berkomitmen untuk melaksanakannya dalam pembelajaran
b.GTK dapat berkompetisi untuk mendapatkan hasil
yang lebih baik
c.GTK dapat saling berbagi dalam tugas mengajar
d.GTK dapat menghindari tanggung jawab terhadap
murid
12. Bagaimana penerapan peran posisi guru sebagai manager di kelas?
a. memastikan terjadinya pembelajaran dan pengajaran yang efektif dan bermakna
b. tidak perlu membuat peraturan di kelas karena akan mengekang peserta didik
c. tidak mengontrol peserta didik
d. membatasi berinteraksi dengan peserta didik agar peserta didik segan
13. Salah satu alasan yang paling tepat bahwa komunitas belajar
itu penting untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik adalah …
a.Mampu memperkuat antara guru dan orang tua
b.Untuk mengindentifikasi kebutuhan peserta didik
dan memberikan pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan peserta didik
c.Untuk memberikan penghargaan kepada guru yang
sudah bekerja keras
d.Dapat menciptakan suasana belajar yang
menyenangkan di kelas
14. Salah satu cara yang bisa dilakukan untuk mendorong terjadinya budaya kolaborasi adalah ...
a. memberikan penghargaan berupa piagam bagi guru dan tenaga kependidikan yang berprestasi
b. membuat tata tertib yang harus dipatuhi oleh guru dan tenaga kependidikan
c. membiasakan berkomunikasi secara terbuka dan saling berempati
d. memberikan insentif atau hadiah kepada guru dan tenaga kependidikan
15. Selain menciptakan pembelajaran yang menyenangkan apalagi
yang perlu diubah oleh guru dalam pembelajaran
a.Asesmen yang menantang
b.Pembelajaran dengan permainan
c.Metode pembelajaran yang tidak bisa diubah
d.Pembelajaran yang bermakna
16. Mengapa menciptakan managemen kelas penting?
a.Agar dapat lebih focus pada pengajaran konsep
b.Agar terbentuk lingkungan belajar yang
terkontrol
c.Supaya peserta didik bisa lebih banyak diberi
pekerjaan rumah
d.Untuk memberikan pembelajaran dan pengajaran
yang efektif
17. Kapan asesmen formatif diberikan?
a. ketika diadakan tes pertengahan semester
b. di awal pembelajaran
c. diakhir pembelajaran
d. selama pembelajaran
18. Dalam kurikulum merdeka apa pentingnya menilai peserta didik dengan kebutuhan belajar yang berbeda?
a. untuk bahan persiapan menyediakan pekerjaan rumah tambahan
b. untuk bisa mengetahui pencapaian peserta didik dalam pembelajaran
c. supaya bisa memilih topik mana yang bisa dilewatkan pada peserta didik tertentu
d. agar dapat memberikan bantuan yang tepat bagi peserta didik yang membutuhkan
19. Dalam berbagi praktik baik yang disajikan dalam kegiatan seminar melalui moda daring maupun luring harus memenuhi kriteria sebagai berikut, kecuali ....
a. mengatasi persoalan berkelanjutan
b. kreatif dan inovatif
c. bisa memberikan inspirasi
d. tidak dituntut untuk adanya perubahan
20. Manakah yang merupakan aspek dari kesiapan belajar (readiness) peserta didik?
Pembelajaran kali ini silahkan kalian kerjakan soal di bawah ini dengan sebelum nya melihat dulu viideo pembelajaran. Tulis jawaban di kertas HVS (jawaban nya saja) dikumpulkan minggu depan pada saat luring ya....
1. Video LKPD Sistem Pencernaan 1
2. Video LKPD Sistem Pencernaan 2
3. Video LKPD Sistem Pencernaan 3
Jawablah soal berikut ini !
LKPD Sistem Pencernaan 1 (Video 1)
1.Metabolisme
glukosa untuk menghasilkan energi dalam tubuh melalui ….
A.Glukosa terurai
oleh oksigen akan menghasilkan karbondioksida, air dan energy
B.Glukosa terurai
oleh oksigen menghasilkan asam laktat
C.Glukosa terurai
menjadi NADP
D.Glukosa terurai
oleh oksigen menjadi NH2, H2O dan energy
E.Glukosa terurai
tanpa oksigen, menjadi NH3, H2O dan energy.
2.Selain
sebagai penyusun enzim, protein juga berfungsi dalam ….
A.Memelihara
tekanan osmotic darah
B.Merusak zat
C.Menjaga
kesetimbangan energy
D.Menghidrolisis
lemak
E.Mengganti energy
yang hilang
3.Untuk
mendeteksi keberadaan kandungan protein pada suatu makanan, kita bisamenggunakan ….
A.Larutan biuret
B.Larutan benedict
C.Larutan iodium
D.Pewarna sudan IV
E.Larutan blue
indophenot
4.Macam
asam amino berikut ini, manusia tidak dapat mensintesisnya, kecuali ….
A.Lisin
B.Valin
C.Treonin
D.Isoleusin
E.Sistein
5.Vitamin
A penting karena ….
A.Digunakan dalam
produksi pigmen visual
B.Mencegah penyakit
kudis
C.Berperan dalam
pembekuan darah
D.Menjaga sel- sel
darah merah
E.Menggantikan
energy yang hilang
6.Seseorang
mengalami gangguan osmoregulasi caira tubuhnya. Cairan berkumpul di ruang antas
sel jaringan, sehingga mengakibatkan pembengkakan kaki. Ahli gizi menyarankan
orang tersebut untuk banyak mengkonsumsi kuning telur, wortel, gandum, kulit
ari beras dan hati. Hal ini diakubatkan orang tersebut mengalami defisiensi ….
A.Riboflavin
B.Thiamin
C.Asam nikotinat
D.Biotin
E.Piridoksin
7.Konsumsi
the setelah makansebaiknya dihindarkan, karena akan menghambat penyerapan unsur
logam yang berperan dalam pembentukan hemoglobin. Unsur logam yang dimaksud
adalah ….
A.Mg
B.Fe
C.F
D.P
E.Na
8.Untuk mendeteksi apakah suatu garam yang
beredar di pasaran mengandung iodium atau tidak, secara sederhana kita dapat
menggunakan ….
A.Minyak goring
B.Kuning telur
C.Larutan garam
dapur
D.Larutan pati
E.Larutan gula
9.Seorang atletsering mengalami kejang otot,
sehingga tidak bisa berprestasi maksimal. Diduga atlet tersebut kurang asupan
mineral ….. yang berfungsi dalam mekanisme relaksasi dan kontraksi otot.
A.Na
B.K
C.Ca
D.P
E.Fe
10.Energi basal adalah ….
A.Seluruh energi
yang dikeluarkan oleh makhluk hidup
B.Energi yang
dibutuhkan untuk menjalankan metabolism basal
C.Energi yang
dikeluarkan unutk menjalankan aktivitas kerja
D.Energi yang di
perlukan berdasarkan berat badan
E.Energi dalam
keadaan tubuh tidak melakukan kegiatan basal
LKPD Sistem Pencernaan 2 (Video 2)
1.Amilase/
Ptialin bisa bekerja secara optimal di rongga mulutdengn adanya …. Sebagi pengaktif enzim
tersebut.
A.Na+
B.Cl-
C.Glukosa
D.Amilum
E.Lisozim
2.Ptialin
yang terbawa ke lambung tidak akan bekerja secara optimal untuk mencerna
amilum, hal ini terjadi karena ….
A.Ptialin adalah
enzim yang tidak bersifat stabil
B.pH lambung yang
bersifat asam
C.amilum sudah
terurai secara sempurna di rongga mulut
D.suhu lambung
lebih hangat dibandingkan rongga mulut
E.di lambung tidak
ada lagi pencernaan secara mekanik
3.Fungsi
dari Renin yang dihasilkan oleh kelenjar sub-mukosa lambung adalah ….
A.Mengaktifkan pepsinogen menjadi pepsin
B.Desinfektan
C.Menjaga dinding lambung dari iritasi HCl
D.Koagulasi kasein
E.Menciptakan suasana asam
4.Manakah
pertanyaan yang tidak benar?
A.Semua orang
memiliki renin di lambungnya
B.Sifat kerja enzim
dipengaruhi oleh pH
C.Untuk menetralkan
bubur makanan dari lambung, pancreas menghasilkan HCO3-
D.pH usus halus
bersifat netral atau basa
E.Ptialin di rongga
mulut akan bekerja pada pH cenderung netral
5.Dalam
proses pencernaan makanan, lemak dapat di rombak menjadi asam lemak dan
gliserol karena adanya ….
A.Enzim lactase
B.Cairan empedu
C.Enzim lipase
D.Cairan empedu dan enzim lipase
E.Cairan empedu dan enzim lactase
6.Kekurangan
vitamin C menyebabkan skorbut karena vitamin C ….
A.Mempengaruhi
pembuatan trombosit dan leukosit
B.Mempengaruhi
pertumbuhan dinding kapiler darah
C.Metabolisme
karbohidrat dan protein tidak lancer
D.Kekurangan kadar
kapur dan fosfor dalam darah
E.Mempengaruhi
keadaan air di dalam tubuh.
7.Berikut ini enzim- enzim yang dihasilkan
oleh kelenjar pancreas kecuali ….
A.Trisinogen
B.Lipase
C.Maltase
D.Steapsin
E.Pepsin
8.Bila hepar tidak mampu menghasilkan empedu,
maka akan timbul gangguan pada ….
A.Pencernaan karbohidrat
B.Pencernaan lemak
C.Kadar gula darah
D.Pencernaan protein
E.Konsentrasi kolesterol
9.Jika kita mengunyah nasi secara terus
menerus, maka akan terasa manis karena ….
1.Sebagian protein dipecah menjadi asam amino
2.Sebagian amilum dipecah menjadi glukosa
3.Sebagian lemak dipecah menjadi gliserol
4.Air ludah mengandung ptyalin
Manakah
pernyataan di atas yang benar?
A.1, 2 dan 3
B.1 dan 3
C.2 dan 4
D.4
E.Semuanya benar
10.Makanan didorong dari kerongkongan ke
lambung karena bantuan ….
A.Silia
B.Flagella
C.Mucus (lendir)
D.Peristaltik
E.Gaya berat (gravitasi)
11.Zat makanan yang dicerna di lambung dan
berakhir di usus halus adalah ….
A.Karbohidrat
B.Protein
C.Lemak
D.Mineral
E.Vitamin
12.Bila hati tidak menghasilkan empedu, maka
akan menimbulkan gangguan pada ….
A.Pencernaan lemak
B.Pencernaan karbohidrat
C.Pencernaan protein
D.Kadar gula darah
E.Kadar kolesterol darah
13.Untuk menetralkan bubur makanan yang
berasal dari lambung maka organ …. Akan menghasilkan …. Sehingga bubur makanan
menjadi netral atau cenderung basa.
A.Hati – ion bikarbonat
B.Hati – empedu
C.Pancreas – empedu
D.Pakreas – ion bikarbonat
E.Duodenum – ion bikarbonat
14.Lapisan dinding usus yang mengandung
kelenjar- kelenjar yang mensekresikan lender adalah ….
A.Mukosa
B.Submucosa
C.Otot- otot
D.Serosa
E.Peritoneum
15.Manakah pernyataan yang tidak benar?
A.Untuk meningkatkan nilai pH di duodenum,
pancreas mengekskresikan ion bikarbonat
B.Empedu berfungsi untuk mengemulsikan lemak
di duodenum
C.Pada mayat bagian usus yeyenum selalu dalam
keadaan kosong sehingga yeyenum di sebut usus kosong
D.Di kolon terjadi proses fermentasi dan
penyerapan air
E.Protein akan mengalami penyerapan di ileum
LKPD Sistem Pencernaan 3 (Video 3)
1.Bagian
lambung domba (ruminansia) yang serupa atau sama dengan lambung manusia adalah
….
A.abomasum
B.omasum
C.rumen
D.ileum
E.retikulum
2.Hasil
uji biuret pada suatu produk bahan pangan menunjukkan hasil negatif (tidak
timbul warna ungu). Bila produk bahan pangan tersebut dijadikan sumber makanan
pokok, maka akan menimbulkan ….
A.penyakit
kwasiokor
B.ganggun
penyerapan kalsium
C.gangguan
transportasi vitamin A,D,E dan K
D.rasa
cepat lapar
E.pH
darah tidak stabil
3.Kebiasaan
menahan buang air besar mengakibatkan penyerapan air di kolon menjadi
berlebihan. Hal ini menimbulkan munculnya penyakit …
A.Diare
B.Kolik
C.Sembelit
D.Hemeroid
E.Gastritis
4.Kelebihan
asam lambung dan terjadi radang akut pada lapisan mukosa merupakan gangguan
sistem pencernaan yang disebut ….
A.Kolik
B.Gastritis
C.Peritonitis
D.Tukak
lambung
E.Konstipasi
5.Penyumbatan
oleh bahan tinja yang mengeras dan
tersangkut di dalam usus buntu berakibat pembengkakan dan bernanah, merupakan
ciri dari kelainan …..
A.Kolik
B.Gastritis
C.Apendiksitis
D.Tukak
lambung
E.Konstipasi
Essay
1.Jelaskan
pencernaan pada Ruminansia dengan lengkap!
Selanjutnya kalian tulis Refleksi Pembelajaran hari ini ya....
Oiya kerjaka di lembar HVS ya, tidak boleh pake canva ya, harus tulis tangan ya... kumpulkan senin depan pada saat kalian luring... oke.. semangat... kerjakan dengan hati bahagia...😍😍😍😍
