Pembahasan Soal Try Out PPG 2024 part 1

Bu vina merupakan guru yang baru dipindahkan ke sekolah lain. Ada peserta didik yang cepat memahami pelajaran sementara yang lainnya memerlukan waktu lebih lama untuk memahami materi yang sama. Bagaimana sikap yang paling tepat bagi bu Vina dalam menghadapi situasi ini?

A. menyampaikan kepada peserta didik bahwa mereka harus belajar lebih keras agar bisa menyamai teman- temannya yang lebih cepat memahami

B. mengadakan diskusi dengan seluruh kelas untuk menemukan metode belajar yang paling nyaman untuk semua peserta didik

C. mengajak peserta didik yang lebih cepat memahami untuk membantu teman- temannya yang memerlukan lebih banyak waktu.

D. membagi peserta didik berdasarkan kemampuan mereka dan memberikan materi yang berbeda sesuai tingkat kemampuan masing- masing

E. mengabaikan perbedaan tersebut dan memberikan pelajaran dengan cara yang sama untuk semua peserta didik 

Pilihan yang paling tepat adalah D. membagi peserta didik berdasarkan kemampuan mereka dan memberikan materi yang berbeda sesuai tingkat kemampuan masing-masing.

Dalam menghadapi perbedaan kecepatan pemahaman peserta didik, diferensiasi pembelajaran adalah strategi yang efektif. Dengan membagi peserta didik berdasarkan kemampuan dan memberikan materi yang sesuai dengan tingkat pemahaman masing-masing, Bu Vina dapat memastikan bahwa semua siswa mendapatkan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Ini juga membantu menghindari frustrasi bagi siswa yang lebih lambat dan kebosanan bagi siswa yang lebih cepat.

Pendekatan ini memungkinkan Bu Vina untuk memenuhi kebutuhan individual siswa sambil tetap menjaga keberagaman di dalam kelas. 

Pak Heri adalah seorang guru yang ramah dan mudah akrab dengan peserta didik. Suatu hari seorang peserta didik melapor ke ruang BK bahwa melihat pak Heri sedang berbincang berdua dengan siswi perempuan sepulang sekolah. Pak Heri juga terlihat akrab dan tidak menjaga jarak dengan siswi tersebut. Situasi tersebut berkembang menjadi isu yang cepat tersebar di kalangan siswa dan Guru. Jika pak Heri menanyai anda sebagai sesama guru perihal situasi tersebut, sikap yang sebaiknya anda lakukan adalah ....

A. mengingatkan pak Heri tentang pentingnya menjaga jarak profesional dengan siswa untuk menghindari situasi serupa di masa depan

B. menyarankan pak Heri untuk berbicara dengan siswa- siswi untuk menjelaskan bahwa tidak ada yang perlu di kawatirkan

C. menyampaikan dukungan anda kepada pak Heri dan menyarankan agar tidak perlu kawatir dengan isu tersebut.

D. menghindari terlibat dalam masalah tersebut dengan mengatakan kepada pak Heri bahwa anda tidak tahu apa- apa tentang situasinya

E. memberitahu pak Heri bahwa sebaiknya dia segera mengadakan pertemuan dengan kepala sekolah untuk memberikan klarifikasi

Pilihan yang paling tepat adalah A. mengingatkan pak Heri tentang pentingnya menjaga jarak profesional dengan siswa untuk menghindari situasi serupa di masa depan.

Sebagai seorang guru, menjaga jarak profesional dengan peserta didik adalah penting untuk menghindari kesalahpahaman dan menjaga integritas. Dalam situasi ini, meskipun mungkin tidak ada niat buruk, kedekatan fisik atau interaksi yang terlalu akrab dapat menimbulkan persepsi yang salah, baik dari peserta didik maupun orang lain di lingkungan sekolah.

Dengan memilih opsi ini, Anda membantu Pak Heri untuk reflektif terhadap tindakan yang diambil dan memperhatikan batasan profesional demi menjaga citra yang baik sebagai pendidik. Selain itu, pendekatan ini proaktif untuk mencegah masalah serupa di masa mendatang.

Pak Fadhil merupakan seorang ayah tunggal yang memiliki anak usia 4 tahun yang dititipkan di taman PAUD dekat sekolah tempat pak Fadhil mengajar. Hari itu, pak Fadhil memiliki jadwal mengajar hingga menjelang makan siang sementara pada saat yang bersamaan pak Fadhil mendapat undangan rapat MGMP dan anaknya mengikuti lomba mewarnai yang akan dimulai pagi. Apa yang akan anda lakukan jika berada di posisi pak Fadhil?

A. mengantarkan anak ke sekolah lebih awal, mengajar seperti biasa lalu menghadiri rapat MGMP walau terlambat dan meminta kerabat untuk mendampingi anak di lomba mewarnai.

B.  meminta izin kepada kepala sekolah untuk menghadiri rapat MGMP dan meninggalkan kelas sebentar untuk mendampingi anaknya di lomba mewarnai

C. menyusun jadwal pengganti dengan sesama guru untuk mengajar di kelas, sehingga bisa fokus mendampingi anaknya di lomba mewarnai dan menghadiri rapat MGMP

D. mengatur jadwal mengajar dengan sesama guru agar bisa menghadiri lomba mewarnai anaknya sebentar, kemudian kembali mengajar dan menghadiri rapat RPP

E. meminta izin kepada sekolah untuk mengikuti rapat MGMP dan fokus mengajar serta mendampingi anaknya di lomba mewarnai

Pilihan yang paling tepat adalah C. menyusun jadwal pengganti dengan sesama guru untuk mengajar di kelas, sehingga bisa fokus mendampingi anaknya di lomba mewarnai dan menghadiri rapat MGMP.

Pendekatan ini menunjukkan tanggung jawab sebagai seorang guru, ayah, dan anggota profesional dalam komunitas pendidikan. Dengan menyusun jadwal pengganti, Pak Fadhil dapat memastikan bahwa tanggung jawab mengajar tetap terpenuhi tanpa mengorbankan momen penting dalam hidup anaknya. Selain itu, dengan menghadiri rapat MGMP, ia tetap berpartisipasi aktif dalam tugas profesionalnya.

Solusi ini seimbang, karena Pak Fadhil mampu menjaga kewajiban profesional sekaligus memperhatikan peran pentingnya sebagai orang tua.

Di sekolah TNB, terdapat ketegangan antara Bu Mirna guru bahasa Indonesia dengan Pak Salim guru IPS terkait pelaksanaan pentas seni. Bu Mirna merasa bahwa pak Salim dan beberapa guru muda lainnya tidak mengikuti saran atau instruksi yang di berikan. Sebaliknya, Pak Salim dan guru muda lainnya merasa bahwa Bu Mirna terlalu otoriter dan tidak mau menerima ide- ide baru yang mereka usulkan. Ketegangan ini menyebabkan suasana kerja menjadi tidak kondusif, dan komunikasi antara dua kelompok guru tersebut menjadi terhambat. Jika Anda sebagai bagian dari guru muda lainnya, bagaimana Anda mengatasi hal tersebut?

A. melaporkan masalah ini kepada kepala sekolah agar dapat mengambil tindakan yang diperlukan untuk mengatasi ketegangan

B. Mengadakan rapat terbuka yang dihadiri oleh seluruh staf pengajar untuk mendiskusikan masalah dan mengambil keputusan bersama

C. mengembangkan program mentoring di mana guru senior membimbing guru junior, sekaligus membuka ruang bagi guru junior untuk berbagi ide dan pendekatan baru

D. mengadakan pertemuan khusu antara Ibu Mirna dan guru- guru muda untuk membahas permasalahan dan mencari solusi bersama

E. mengabaikan ketegangan dan tetap fokus pada tugas masing- masing denga harapan masalah akan mereda dengan sendirinya

Pilihan yang paling tepat adalah C. mengembangkan program mentoring di mana guru senior membimbing guru junior, sekaligus membuka ruang bagi guru junior untuk berbagi ide dan pendekatan baru.

Pendekatan ini adalah solusi jangka panjang yang memungkinkan kedua kelompok, guru senior dan guru junior, untuk saling memahami dan belajar satu sama lain. Melalui program mentoring, Bu Mirna sebagai guru senior dapat berbagi pengalamannya dan memberikan bimbingan, sementara guru-guru muda juga memiliki kesempatan untuk menyampaikan ide-ide baru dalam suasana yang lebih terbuka dan kolaboratif. Ini tidak hanya akan mengurangi ketegangan, tetapi juga menciptakan lingkungan kerja yang lebih harmonis dan produktif, di mana setiap guru merasa dihargai dan didengarkan.

Selain itu, program ini memberikan kesempatan bagi guru-guru muda untuk belajar cara berkomunikasi dan bekerja sama dengan guru senior, yang akan bermanfaat bagi perkembangan mereka sebagai pendidik.

Sekolah Anda menerima laporan salah satu Guru terlibat dalam tindakan yang tidak etis dan mencemarkan nama baik sekolah. Kepala sekolah meminta Anda untuk menangani situasi ini. Yang akan Anda lakukan adalah ....

A. fokus pada nama baik sekolah dalam investigasi dan tindak lanjut hasil investigasi

B. melakukan investigasi serta tindak lanjut berdasarkan hasil investigasi

C. menutup- nutupi kejadian dan berharap masalahnya hilang dengan sendirinya

D. fokus pada pemulihan dan pengatasan trauma pada pihak- pihak yang dirugikan

E. fokus pada penyebab mengapa hal itu terjadi agar peristiwa serupa tidak terjadi di kemudian hari

Pilihan yang paling tepat adalah B. melakukan investigasi serta tindak lanjut berdasarkan hasil investigasi.

Melakukan investigasi yang objektif dan profesional adalah langkah awal yang penting untuk memastikan kejelasan situasi. Hasil investigasi akan memberikan dasar yang jelas untuk menentukan tindakan yang tepat, baik itu untuk menegakkan disiplin, memulihkan reputasi sekolah, atau memberikan pemulihan bagi pihak-pihak yang dirugikan. Dengan pendekatan ini, Anda menunjukkan tanggung jawab untuk menjaga integritas dan keadilan, serta menangani masalah secara transparan.

Setelah investigasi selesai, tindak lanjut harus dilakukan berdasarkan bukti dan fakta, bukan spekulasi. Ini akan menjaga nama baik sekolah sambil tetap fokus pada penyelesaian yang adil dan sesuai.

Untuk lebih jelasnya silahkan disimak pada video berikut ini

Mudah- mudahan dapat bermanfaat dan menginspirasi....