Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran saintifik peserta didik dapat Menjelaskan teori, prinsip,
dan mekanisme evolusi serta pandangan terkini para ahli terkait spesiasi dan Menyajikan
karya ilmiah terhadap gagasan baru tentang kemungkinan- kemungkinan pandangan
evolusi berdasarkan pemahaman yang dimiliki serta memiliki sifat mandiri,
jujur, dan disiplin
PERTEMUAN KETIGA
MATERI
Bukti – bukti Evolusi
Fenomena Evolusi :
Adaptasi dan Seleksi
TUGAS
Setelah kalian melihat
video, buat rangkuman setengah halaman tiap video !
1. Perhatikan
gambar di bawah ini !
Berdasarkan gambar
diatas, apa perbedaan antara kuda zaman Pleistosen dengan kuda jaman Oligosen !
Mengapa fosil kuda
dijadikan sebagai bukti evolusi?
Jawab : ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2.
Perhatikan gambar di
bawah ini !
Menurut pendapat
kalian, gambar diatas merupakan homologi
atau analogi dan beri penjelasannya !
Jawab
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3.
Perhatikan gambar di
bawah ini !
Coba kalian
ceritakan kembali tentang Revolusi Industri di Inggris terhadap populasi Biston betularia?
Jawab : ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
No comments:
Post a Comment
Silahkan berkomemtar sesuai dengan topik artikel yang di bahas. Tidak boleh memasang link.