LKPD 3 Sistem Reproduksi Wanita Kelas 11 Fase F

 

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Nama Sekolah                       : SMA Negeri 1 Cililin

Mata Pelajaran                      : Biologi

Fase/Kelas/ Semester            : F /11 / 1

Alokasi Waktu                      : 3 x 45 menit

                         Materi                                    : Reproduksi pada Wanita

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat mendeskripsikan alat kelamin Wanita, oogenesis, struktur ovum, hormon Wanita dan siklus menstruasi

 

Sumber Pembelajaran

Alat reproduksi wanita

https://youtu.be/fFsGEbaX9DY

Oogenesis, struktur ovum dan

hormon pada wanita

https://youtu.be/d5bB0efkeeQ                 

Siklus Menstruasi

https://youtu.be/2kI79a_TYO8

 

Metode Pembelajaran : Diskusi dan Presentasi Menyebar ke kelompok lain

Langkah Pembelajaran

Pendahuluan

·     Guru memberikan salam dan berdoa bersama

·       Guru mengecek kehadiran peserta didik, mengkondisikan kelas dan pembiasaan

Apersepsi

·       Guru menanyakan kepada peserta didik tentang materi yang sudah dipelajari yang dikaitkan dengan materi Reproduksi pada wanita

Pemberian Acuan

·     Guru menyampaikan tujuan pembelajaraan

Peserta didik dapat mendeskripsikan alat kelamin Wanita, oogenesis, struktur ovum, hormon Wanita dan siklus menstruasi

 

Kegiatan Inti

·       Kelas dibagi menjadi 5 kelompok, Dimana Guru memilih atau mempersilahkan 5 murid wanita untuk menjadi ketua kelompok.

·       Semua murid berhitung sesuai dengan nama kelompok

Kelompok 1 : Kelompok Alat Kelamin wanita

Kelompok 2 : oogenesis

Kelompok 3 : Sel ovum

Kelompok 4 : Hormon Wanita

Kelompok 5 : Siklus Menstruasi

·       Guru membagikan video pembelajaran untuk bahan berdiskusi hari ini

Alat reproduksi wanita

Oogenesis, struktur ovum dan hormon pada wanita

Siklus Menstruasi

·       Masing- masing kelompok berdiskusi sesuai dengan nama kelompok, jadi soalnya beda- beda

·       Semua murid menuliskan jawaban dan menuliskan di buku catatan dan harus bisa memahami kalau bisa hafal dengan jawaban di kelompoknya

·       Secara bergantian semua anggota dalam satu kelompok menyebar ke kelompok lain untuk menyampaikan hasil diskusi  nya, di usahakan kelompok yang didatangi mengerti dan paham.

·       Akhirnya semua murid dapat memahami 5 pertanyaan bahan diskusi hari ini

 

Penutup

·       Resume: Guru membimbing peserta didik membuat kesimpulan tentang Reproduksi pada wanita

·       Refleksi: Memberikan kesempatan kepada peserta didik  untuk merefleksi pembelajaran pada hari ini,supaya terjadi evaluasi dan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di pertemuan selanjutnya.

·       Guru memberikan contoh pembiasaan positif kesadaran terhadap pentingnya mempelajari Reproduksi pada wanita

·       Guru memberikan evaluasi  kepada peserta didik

·       Guru menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya

 

Asesmen Formatif  : Presentasi Menyebar ke kelompok lain

Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran dengan Metode Deskripsi

Presentasi Menyebar ke kelompok lain Reproduksi pada Wanita

Nama Kelompok :

Anggota :

 

Kriteria	Tidak Memadai	Memadai
Hasil kertas presentasi sesuai dengan pembagian tema kelompok
Semua anggota kelompok bekerja sama dengan baik
Anggota kelompok dapat membagikan informasi hasil diskusi kepada kelompok lain dengan baik
Kelompok yang didatangi dapat mengulang apa yang disampaikan dengan baik
Mendapatkan apresiasi bagus dari kelompok lain
Kesimpulan	Peserta didik dianggap mencapai KKTP jika minimal 4 kriteris memadai, tapi jika kurang dari 4 kriteria yang memadai maka perlu diadakan remidi dalam pemahaman materi ini.