LKPD Pengertian dan Komponen Ekosistem Kelas 10 Fase E

 

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Nama Sekolah                       : SMA Negeri 1 Cililin

Mata Pelajaran                      : Biologi Fase/Kelas/ Semester                               : F /12 / 2 

Alokasi Waktu                      : 3 x 45 menit

Materi                                   : Pengertian dan Komponen Ekosistem

Tujuan Pembelajaran

1.     Peserta didik dapat mengindentifikasikan Pengertian Ekologi

2.     Peserta didik dapat membedakan antara Faktor biotik dan factor abiotik

 

Sumber Pembelajaran Pengertian Ekologi https://youtu.be/dmWu45EAkno

 

Faktor Abiotik Ekosistem

https://youtu.be/XmybKKMEkOg

 

Faktor Biotik Ekosistem

https://youtu.be/sQe78CoZWBE

 

Langkah Pembelajaran Kegiatan Awal

Guru memberikan salam dan berdoa bersama

Guru mengecek kehadiran peserta didik, mengkondisikan kelas dan pembiasaan

Apersepsi

Guru menanyakan kepada peserta didik tentang materi yang sudah dipelajari yang dikaitkan dengan Pengertian dan Komponen Ekosistem

Pemberian Acuan

Guru menyampaikan tujuan pembelajaraan

1.     Peserta didik dapat mengindentifikasikan Pengertian Ekologi

2.     Peserta didik dapat membedakan antara Faktor biotik dan factor abiotik

 

Kegiatan Inti

1.     Peserta didik menyimak video pembelajaran yang diberikan oleh Guru Pengertian Ekologi

Faktor Abiotik Ekosistem

Faktor Biotik Ekosistem

2.     Peserta didik membuat 5 kelompok

3.     Masing-masing kelompok mengambil 1 gambar ekosistem yang dibagikan oleh Guru (ada di lampiran)

4.     Setiap kelompok mendeskripsikan gambar ekosistem tersebut yang terdiri dari

·       Nama ekosistem

·       Sebutkan semua faktor biotik yaang ada di dalam ekosistem tersebut

·       Sebutkan semua faktor abiotik yang ada di dalam ekosistem tersebut

·       Bagaimana interaksi yang terjadi antara faktor biotik dan abiotik?

·       Apa yang terjadi jika salah satu tidak ada?

Untuk bisa melihat 5 gambar ekosistem dapat di lihat pada link Instagram berikut ini atau bisa dilihat di lampiran pada LKPD

Kelompok 1  : https://www.instagram.com/reel/DFkOPUTP7CL/?igsh=MzRlODBiNWFlZA==

Kelompok 2 :

https://www.instagram.com/reel/DFkOnpHpU2R/?igsh=MzRlODBiNWFlZA==

Kelompok 3 :

https://www.instagram.com/reel/DFkQAedJ4BK/?igsh=MzRlODBiNWFlZA==

Kelompok 4 :

https://www.instagram.com/reel/DFkRIT1pOcx/?igsh=MzRlODBiNWFlZA==

Kelompom 5 :

https://www.instagram.com/reel/DFkRQ6pJ_fp/?igsh=MzRlODBiNWFlZA==

5.     Jawaban di tulis di buku catatan masing- masing perserta didik

6.     Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi dan diadakan penilaian antar kelompok.

 

Kegiatan Akhir

·       Resume: Guru membimbing peserta didik membuat kesimpulan

·       Refleksi: Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengrefleksi pembelajaran pada hari ini,supaya terjadi evaluasi dan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di pertemuan selanjutnya.

·       Guru memberikan contoh pembiasaan positif kesadaran terhadap pentingnya mengerti tentang Pengertian dan Komponen Ekosistem

·       Guru memberikan evaluasi kepada peserta didik (tes formatif terlapir di LKPD)

·       Guru menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya